RECOMENDACIONES PARA EL VERANO:

-Leer mucho y si hay alguna palabra que no entiendes, la buscas en el diccionario.

-Escribir un pequeño diario.

-Repasa cada día una tabla de multiplicar

  y.......¡DIVIÉRTETE!

@VISO IMPORT@NTE

EL 2 DE ABRIL

Nuestro cole ha querido participar un año más en la celebración de este día para recordar que tenemos compañer@s de estas características.

Pronto iremos a conocer el "AULA DEL SOL" que es donde ell@s trabajan durante algunas sesiones del día.

El trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno neurobiológico del desarrollo que ya se manifiesta durante los tres primeros años de vida y que perdurará a lo largo de todo el ciclo vital. Los síntomas fundamentales del autismo son dos:"Deficiencias permanentes en la comunicación e interacción social".

T@RE@S IMPORT@NTES

.En estos días de descanso con vuestras familias y amig@s...

.Deberemos tener un tiempo para repasar las TABLAS de multiplicar.

.Terminar las tareas programadas en CLASSROOM.

.Traer  el libro del 3er trimestre de Lengua.

¡ REGRESAMOS EL 3 DE ABRIL !

ESCUELA DE FAMILIAS

31 ENERO:  de 4 a 5 (pad/madres e hij@s)

"Relajación y risa en familia"

7 FEBRERO: de 4 a 6 (pad/madres)

"Comunicación positiva en la familia; cómo potenciar la autoestima de los niñ@s"

14 FEBRERO: de 4 a 6 (pad/madres)

"La importancia  de las normas y los límites"

             ¡IMPORTANTE VUESTRA ASISTENCIA!

@VISO

SEGUIREMOS TRABAJANDO PARA MEJORAR EN NUESTROS VALORES Y ACTITUDES BASADAS EN EL RESPETO ENTRE TODOS.

TEXTOS INFORM@TIVOS

ACANTILADO DE MOHER. (Irlanda)

MONTE ULURU (Australia)

@VISO

1ª REUNIÓN DE FAMILIAS

Día: 3 de octubre
Lugar: Sala de Audiovisuales (aula 69)
Hora: 16:00
                Se ruega puntualidad
                                 GRACIAS

En el marco de la Semana Europea de la Movilidad, evento participativo que consiste en crear jardines efímeros que ocuparán el sitio de algunos aparcamientos por toda la ciudad durante todo el día.
El cole, una vez más, formará parte de esta actividad el 15 de septiembre.

  

 Empezamos un nuevo curso, nuevos compañeros, nuevos profesores, nuevo tiempo para crecer como personas.

Nuestro 1er día de clase en 3º A

FERI@ DEL LIBRO

.OS ANIMO A QUE VISITÉIS LA FERIA DEL LIBRO QUE SE LLEVARÁ A CABO EN EL PARQUE "EL RETIRO" ¡PASARÉIS UN BUEN MOMENTO! ¡NO OS LO PODÉIS PERDER! ¡ESPERO VEROS POR ALLÍ!

NUESTR@ VISIT@ @ 1º @

 Ayer fuimos a 1º A para celebrar el día del libro.
   Les contamos los motivos de ir a su aula, recordando a Miguel de Cervantes y a Gloria Fuertes.
   Les dijimos una adivinanza de la escritora y les dimos un llavero para recordarla.
   Ellos nos presentaron un ppt sobre la biografía de Gloria Fuertes, nos recitaron una pequeña poesía y nos obsequiaron un marca-páginas alusivo al día que celebrábamos.
   Nos despedimos hasta el próximo año.
                                                                        ¡Nos gustó el intercambio!

@VISO

@VISO

  OS RECUERDO LA IMPORTANCIA DE LEER Y REALIZAR DIVISIONES TODOS LOS DÍAS. 
DESDE EL  BLOG TENÉIS LA OPORTUNIDAD DE LLEVARLO ACABO DE FORMA AMENA.

                       LAS CLASES SE REANUDARÁN
                         EL 9 DE ENERO DE 2017

Halloween o Halloe o Noche de Brujas es una fiesta proveniente de la cultura celta que se celebra principalmente en Estados Unidos en la noche del 31 de octubre. Los niños se disfrazaban para la ocasión y pasean por las calles pidiendo dulces de puerta en puerta. Después de llamar a la puerta los niños pronuncian la frase "truco o trato", "dulce o truco" o "dulce o travesura"(proveniente de la expresión inglesa trick or treat), Si los adultos les dan caramelos, dinero o cualquier otro tipo de recompensa, se interpreta que han aceptado el trato. Si por el contrario se niegan, los chicos les gastarán una pequeña broma, siendo la más común arrojar huevos o espuma de afeitar contra la puerta.   

Se dice que la noche de Halloween, la puerta que separaba el mundo de los vivos del Más Allá se abría y los espíritus de los difuntos hacían una procesión en los pueblos en los que vivían.

     En esa noche los espíritus visitaban las casas de sus

difunto los espíritus no molestaban a sus familiares, si no era así los espíritus les perturbaban por la noche y les hacían caer en terribles familiares, y para que los espíritus no les perturbasen los aldeanos debían poner una vela en la ventana de la casa por cada difunto que hubiese en la familia. Si había una vela en recuerdo de cada pesadillas.

LEE CON @TENCIÓN

Pasos para entregar tareas:

ABRIR CORREO..........APLICACIONES.............MÁS----CLASSROOM..........TRES RAYAS 
 al lado de GOOGLE.............4ºA....... ABRIR..........    AÑADIR..............ARCHIVO......................................  SELECCIONAR DE TU EQUIPO............      ENTREGAR

¡MUY IMPORTANTE!
Los trabajos hay que guardarlos en una carpeta antes de entregarlos

REUNIÓN GENER@l

M@TERI@L 4º curso: 16/17

. Estuche con lápiz, goma de borrar ,  bolígrafos :  rojo y  azul, sacapuntas, regla de 15 cm, tijeras, pegamento, rotuladores, pinturas, pendriver ...
. 3 cuadernos con las pastas de color: rojo (Leng), verde (CCNN),  y morado (CCSS) pautados de dos rayas
. 1 cuaderno de cuadrícula  de 4 mm con la pasta de color azul (Mat) 
. 1 archivador con 10 plastiquillos
. 1 carpeta de gomas
. 1 bloc de cartulinas de colores
. 1 paquete de 100 folios

* Posteriormente se irá pidiendo material según vayamos necesitándolo.
. APROVECHAR LO QUE TENGÁIS  DEL CURSO ANTERIOR QUE ESTÉ EN BUEN

 ESTADO.